より深い学びを求めて

　10月3日（月）秋風がここちよく、子どもたちも授業に集中して臨んでいます。３年生の理科では、記録タイマーを使って物体の運動について学習していました。一人ひとりが実験結果をまとめ、友だちと物体がどう動いたかを語り合っていました。理科室前には、子どもたちが興味をもちそうな新聞記事が掲示されており、環境づくりにも力を入れています。